Quelles sont les différences entre la sexualité de l’enfant et la sexualité adulte ? Pourquoi la fillette fait-elle la princesse auprès de papa et le garçon, le petit homme auprès de maman ? Pourquoi est-ce ” les gars avec les gars, les filles avec les filles ” chez les 6-12 ans ? Mon enfant a un amoureux… Que faut-il en penser et que lui dire ? Quand devrait-on cesser de prendre son bain avec son enfant ? Comment réagir si notre enfant nous surprend à faire l’amour ? Quand et comment parler de sexualité avec son enfant ? Comment protéger mon enfant des agressions sexuelles ? Qu’est-ce que ça veut dire ” faire l’amour “? C’est quoi des ” relations sexuelles “? Comment fait-on les bébés ? Comment le bébé sort-il du ventre ? Par où passe-t-il ? Et de nombreuses autres questions !

Dois-je m’inquiéter si mon enfant ne suit pas les âges de développement qui sont donnés dans les livres ? Quand saurai-je si mon enfant est droitier ou gaucher ? Pourquoi les bébés de 5 ou 6 mois se mettent-ils les pieds dans la bouche ? Mon enfant de 12 mois ne marche pas. Comment le stimuler à faire ses premiers pas ? Mon enfant de 2 ans crie et se fâche dès qu’un autre enfant s’approche de ses jouets. Comment l’aider à partager ? Pourquoi les enfants de 2 ans font-ils si souvent des crises de colère ? Est-il normal que mon enfant de 3 ans et demi parle à un ami qui n’existe pas ? Comment apaiser ses grandes peurs ? A quel âge mon enfant peut-il commencer à manger avec une fourchette ? A quel âge puis-je donner sans danger des ciseaux à mon enfant ? et de nombreuses autres questions !

Comment aider les parents à ne pas faire de l’adolescence une ” maladie de parents “… à plus forte raison lorsqu’ils sont en perte d’autorité ? Comment les parents peuvent-ils accompagner et aimer leurs adolescents tout en les encadrant et en les dirigeant ? Voici un livre qui présente sur un mode accessible et pratique les grandes étapes de l’adolescence, et qui donne en même temps aux parents des pistes de réflexion et d’action pour qu’ils retrouvent toutes leurs capacités éducatives.

Des rituels familiers, comme des règles fiables, donnent force, assurance et confiance en soi aux enfants. Cet ouvrage vous fait de nombreuses suggestions utiles pour en bâtir : vous y trouverez de très belles idées de rituels pour toutes les étapes de la croissance de vos enfants, de la naissance à l’école élémentaire. Ces rituels seront pour eux et pour vous de véritables aides à l’éducation qui leur permettront de structurer leur quotidien et de comprendre les limites que vous fixez. Les rituels sont aussi l’occasion de marquer les événements importants de l’année et de célébrer comme il se doit les fêtes familiales : autant de jolis souvenirs que vous engrangerez avec les vôtres !

Ce guide s’adresse aux parents soucieux de comprendre et d’accompagner leurs enfants à l’adolescence. Illustré de nombreux exemples, il replace la crise d’adolescence dans sa dimension familiale. Pour cela, il commence par expliquer les questions des parents et les difficultés des adolescents. Il donne ensuite des pistes pour mieux vivre au quotidien et enfin, il décrit les signes inquiétants qui nécessitent un recours aux aides spécialisées.

Votre enfant est stressé ? Ce guide illustré vous propose une méthode de 42 exercices issus du yoga et de la sophrologie. Ils reposent sur des techniques simples, à pratiquer avec votre enfant, sans préparation ni matériel. Courts, ils durent 3 à 15 minutes. Décrits pas-à-pas, ils vous permettront de vous relaxer, vous ressourcer et récupérer. Respirer, prendre conscience de son corps et de lui-même, tels sont les bienfaits que votre enfant retirera de ce parcours.

Grandir, c’est devenir autonome. Et pour cela, l’organisation est le maître mot ! Complet, pratique et vivant, ce guide constitue un outil efficace pour les parents soucieux d’accompagner leurs enfants vers l’âge adulte. Organisé par grands domaines de la vie quotidienne (les tâches domestiques, la scolarité, les loisirs…), ce guide donne pour chacun la marche à suivre : règles, conseils, trucs et outils composent une méthode réaliste, directement applicable aux enfants de 3 à 18 ans.